Новости и события

Среди льдин и снега рос, Не страшит его мороз. Как парят над океаном Чайки, крачки и бакланы! А пингвин, хотя и птица, Для полёта не годится, Но зато пловец отличный, — Вот какой он необычный! В конце января отмечается экологический праздник в честь одной из самых необычных птиц в мире - День пингвина. Дети узнали о том, что пингвины живут на самом южном материке – Антарктиде, где царит вечная мерзлота. Пингвины селятся большими колониями, которые видны даже из космоса, на берегу моря и большую часть жизни проводят в воде, ловкие, быстрые, и без труда могут догнать и поймать рыбу, которой питаются. После увлекательного рассказа воспитанники изготовили аппликацию пингвинов. Пингвины получились забавными, отражающими настроение каждого ребёнка.

В рамках тематической недели «Домашние питомцы» с 27.01.25-31.01.25г. Дети познакомились с домашними обитателями их повадками, которые живут в доме. Учились отличать друг от друга по внешним признакам. В работе мы использовали технологию «Гость группы». Мы пригласили родительницу нашей воспитанницы Анну Александровну. В ходе деятельности ребята дорисовывали кошечке усы и раскрасили её. Организовали выставку работ.

Сани раньше были распространенным видом транспорта, на них перевозили людей и грузы. В Древней Руси сани были элементом престижа. Сейчас популярностью пользуются их младшие братья — санки. Современные санки — это самая любимая зимняя забава детей и даже взрослых. В старину очень любили зиму за забавы на санках. Но санки – это не только развлечение. Уже более полувека они считаются олимпийским видом спорта. На санках спортсмены соревнуются в скоростном спуске с горы. Ребята из четвертой дежурной группы вспомнили про этот вид транспорта. Вспомнили правила катания на санках, отгадывали загадки, узнали историю санок. Затем дети слепили санки из пластилина.

В рамке тематической недели «Здоровье», ребята дежурной группы №1 проводили разнообразные мероприятия. Целью данной недели было формировать знания о том, что такое здоровье и здоровый человек, об основных умениях и навыках, содействующих поддержанию и укреплению здоровья. В группе в течении недели были проведены беседы: «Фрукты полезны взрослым и детям»; « Витамины я люблю, быть здоровым я хочу»; « Почему нужно чистить зубы и мыть руки»; « Правильное питание». Дети с интересом слушали такие произведения: К. Чуковский «Доктор Айболит»; «Мойдодыр»; « Федорино горе»; А.Барто «Девочка чумазая». Играли в сюжетно ролевую игру «Больница», «Семья». Делали утреннею гимнастику, с помощью шариков Су-Джоки массаж ладоней. Играли в настольные игры, рисовали витаминку, делали аппликацию- полотенце. Эта неделя для ребят прошла с большой пользой для здоровья. Ведь недаром говорят в здоровом теле –здоровый дух!

Мы с воспитанниками дежурной группы 2 сделали ласточку - символ жителей блокадного Ленинграда, рассказали ребятам о дороге жизни через Ладогу, восхитились мужеством и стойкостью ленинградцев. Термин "блокадная ласточка" стал символом мужества и преданность. Ласточка - это птица, которая возвращается домой, и даже когда это кажется невозможным. Она олицетворяет надежду на лучшее, что и было актуально для жителей блокадного Ленинграда. В условиях голода и страха они продолжали помогать друг другу, верить в победу и надеяться на скорый приход мирной жизни.

«Есть коробка у меня, в ней живут мои друзья Очень, очень разные: желтые и красные, Зеленые и синие – все дружные и сильные. Вместе любят собираться и в постройки превращаться» Создать микроклимат для развития творческих сторон интеллекта ребенка помогают игры с конструктором ТИКО. С большим удовольствием занимаются с этим конструктором как мальчики, так и девочки. Ребята знакомятся с окружающим миром, геометрическими фигурами, развивают мелкую моторику, воображение, эстетический вкус, пространственное мышление, логику, сообразительность и внимание. Сделанные из конструктора постройки дошколята могут в дальнейшем их использовать для сюжетно-ролевых игр. В четвертую дежурную группу в гости к ребятам пришел папа Максима Зассеева, Андрей Садулович. Андрей Садулович по профессии строитель. Из конструктора ТИКО Андрей Садулович вместе с ребятами строили дома. Дети с большим удовольствием осваивали профессию строителя. Дома у ребят получились разнообразные, уютные, красивые.

Прямо с неба к нам летят Лёгкие пушинки Серебрятся и блестят Белые снежинки В дежурной группе номер один дети учились рисовать снежинки манной крупой. Детям нравятся снежинки за неповторимую причудливую форму. Они создают особую атмосферу праздника. Дети узнали откуда они берутся, рассматривали иллюстрации, читали стихи. Детские впечатления отразились в их работах. Рисование манной крупой несложное и интересное занятие, которое нравится дошкольникам.

Войну мы вспоминаем не затем, Чтоб лишний раз Победой похвалиться. Мы просто повторяем вся и всем - Подобное не может повториться! Великая Отечественная война знает немало выдающихся битв и сражений, ожесточённых и кровопролитных боёв на пути к победе над агрессором. Особое место среди них и в целом в летописи воинской славы России принадлежит героической обороне Ленинграда. 900 дней и ночей, будучи в блокаде, защитники и жители города отражали натиск превосходящих сил немецко-фашистских войск. 27 января 1944 года – день великого ликования ленинградцев, которого упорно ждали все его защитники. В подготовительной группе прошла тематическая неделя, посвященная освобождению Ленинграда. Дети посмотрели фильм и презентацию про непокорённый город, узнали о жизни в суровые годы ленинградских детей, о кусочке блокадного хлеба и «дороге жизни», которая шла через Ладожское озеро. Мы рассмотрели репродукции художников, которые писали о блокадном Ленинграде, читали произведения Алексеева «Дневник Тани Савичевой», «Ленинградская походка». И, конечно, же приняли участие в акции «Ленинградская ласточка». Мы говорим спасибо всем, кто отстоял этот город. За наше мирное небо, за наше счастливое детство. Память о них мы сохраним в наших сердцах.

Третья неделя января посвящена Здоровью. В нашей дежурной группе №2 мы поговорили о гигиене: прочитали Г. Остера "Петька микроб", нарисовали микробов, затем посвятили занятие о труде докторов и медсестёр, прочитали стихотворение К. Чуковского "Доктор Айболит", изучили тело человека, медсестра детского сада научила ребят делать самомассаж пальцев рук. И в завершении Недели Здоровья на занятии по конструированию дети сделали кита для Доктора Айболита.