Новости и события

В рамках мероприятий посвященных 80- летию Прохоровского сражения в нашем ДОУ прошла акция «Голубь мира – голубь Победы!». Ребята изготовили голубей из бумаги. Акция «Голубь мира» призвана показать, насколько важен мир для всей планеты. Это то малое, что мы можем сделать в память великого подвига, совершённого нашими дедами и прадедами, во имя мира на земле.

4 июля В преддверии празднования 80-летней годовщины Прохоровского танкового сражения в МБДОУ прошло тематическое мероприятие «Прохоровка. Третье ратное поле России» направленное на укрепление нравственно - патриотических чувств дошкольников, формирования знаний о ВОВ через различные виды деятельности. Дошкольники узнали о событиях тех времен, поговорили о сплоченности и отваге русских солдат которые одержали победу в этой решающей Битве. Сохранить память поколений и передать ее детям- наша главная задача.

В рамках реализации плана мероприятий, посвященных 80-летию Прохоровского танкового сражения, в детском саду прошла акция «Мирный город», постройки из ЛЕГО, ПОЛИДРОН, ТИКО конструкторов. Ребята самостоятельно планировали постройки и строили свой «Мирный город». Во время строительства ребята самостоятельно планировали инфраструктуру. Города получились очень интересными яркими.

Машинист – это человек, который водит поезда. Вы, конечно же, хоть раз в жизни ездили на поезде по железной дороге, а летом на дачу – на электричке. Поезда отправляются в любой уголок нашей страны, иногда они едут почти целую неделю. И всю эту неделю поезд ведёт машинист. Вы спите или пьёте чай, а машинист везёт вас под весёлый стук колёс. Вот какая это героическая профессия! И вот об этой важной профессии в дежурную группу №3 пришел рассказать машинист поезда, папа Лёши и Насти. Встреча была долгожданной, ведь не всегда у машиниста бывает свободное время. С воодушевлением Евгений Алексеевич рассказывал о своей работе. Дети увлечённо, с интересом слушали. Они узнали, что машинист поезда – железнодорожник, управляющий пассажирскими и грузовыми поездами, электропоездами различных сообщений и назначения. Машинист ведёт поезд, управляя локомотивом. Машинистами становятся сильные, здоровые, храбрые люди. Машинисты очень внимательные, потому что их работа очень ответственная, почетная. Машинист должен вести поезд точно по графику, соблюдая правила движения, сигналы семафора и т.д. Маршрут следования поезда практически неизменен. Однако ситуация на дороге меняется постоянно. Она может зависеть от погоды, от загруженности поезда, от других участников движения. Например, застрявший на путях грузовик требует немедленного реагирования. Движение на огромной скорости часто связано с неожиданными событиями. Дорожная обстановка, дорожные знаки, показания приборов в кабине – всё это требует постоянного напряжённого внимания. Поэтому машинист дальнего следования всегда работает с помощником. Профессия подходит тем, кто любит путешествия, управлять транспортными средствами. Евгений Алексеевич рассказал детям о правилах безопасности при нахождении на железнодорожных путях, а потом все вместе собрали макет железной дороги и поиграли в игру «Железная дорога». Дети пробовали себя в роли работников железной дороги: руководили отправлением и прибытием поездов с использованием ручных сигнальных флажков. Евгений Алексеевич наглядно показал детям работу машиниста поезда. Малыши с огромным удовольствием примеряли фуражку и возили поезд по рельсам. А Лёша и Настя с большой гордостью смотрели на своего папу, и радовались, что так интересно можно проводить время с папой в детском саду.

С экономикою нас, Начали знакомить. Что такое «вклад» и «банк» Как деньги экономить. Мы доход своей семьи Вместе подсчитали. Знаем цену всем вещам, Что нам покупали. В рамках работы по одному из приоритетных направлений «Финансовая грамотность» в дежурную группу №12 пришел гость группы, мама Тищенко Маши – Анна Вячеславовна. Она работает специалистом по работе с клиентами «Россельхозбанка». Анна Вячеславовна рассказала о своей профессии, познакомила детей с банковским терминалом; с использованием банковской карты; новыми словами и выражениями: банковская карта, банкомат, терминал, сберегательная книжка, кредит. Рассказала, как надо выполнять те или иные действия с банкоматом и картой, обращая внимание детей, что с картой надо обращаться бережно, чтобы ее не потерять и не испортить. Начинать учить детей финансовой грамотности стоит как можно раньше, в каком бы возрасте они не были. Чем раньше они узнают эту науку, тем проще им будет принять эти знания в своей голове и использовать их в своей будущей жизни. Авербах Бертольд писал: «Нажить много денег — храбрость, сохранить их — мудрость, а умело расходовать — искусство». Так давайте поможем детям овладеть искусством управления деньгами.

Ключевой задачей современной государственной политики Российской Федерации является обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. В целевых ориентирах федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в качестве возможных достижений дошкольника отмечены следующие умения: проявлять эмпатию по отношению к другим людям, готовность прийти на помощь тем, кто в этом нуждается; проявлять уважение к старшим и заботу о младших. Все то, что на языке детей означает «делать добрые дела». В настоящее время большое значение в социальном обществе уделяется волонтерству. По указу Президента в нашей стране установлен день волонтеров – 5 декабря. Волонтерство – удивительное движение, которое помогает человеку подняться над собственными проблемами и увидеть беды и заботы других людей, а главное, щедро дарить окружающим радость, надежду и душевное тепло. Главный ресурс волонтерского движения в детском саду – это создание оптимальной социальной ситуации развития ребенка, при которой происходит передача опыта (игрового, социального и познавательного) от старших дошкольников к младшим и развитие инициативы и самостоятельности в естественной среде. У детей развивается уверенность в себе, они начинают чувствовать себя нужными и ценными для других людей. Волонтерское движение – гарантия того, что наши дети вырастут открытыми, честными, готовыми в любую минуту на бескорыстную помощь ближнему. Волонтеры Комплексного центра социального обслуживания населения города Белгорода 15 декабря посетили воспитанников нашего детского сада. Ребята группы №12 очень тепло встретили волонтеров, которые провели с детьми группы незабываемую встречу. От волонтёров ребята узнали о важности и значимости волонтёрства. Вместе с волонтерами дети рассуждали о добре, добрых поступках: «Доброта – это когда уважают других, помогают, делятся игрушками. Делают добрые дела». «Добро – это когда все люди добрые, дарят подарки и улыбки» «Доброта это помощь другим людям. Добрый человек – хороший человек, вежливый, внимательный и помощник » «Доброта - это делать добро другим людям, не обижать животных, уметь делать добрые дела. «Доброта – это когда делаешь людям так, что они радуются!» Вместе с волонтерами в рамках акции «Твори добро» детишки изготовили новогодние игрушки своими руками. Время в теплой и дружной компании пролетело незаметно. По окончании мероприятия волонтёры торжественно приняли ребят группы в свои ряды, вручив каждому грамоту волонтерского движения.

«Если хочешь быть богатым, Нужно быть финансово грамотным.» Роберт Кийосаки. С экономикой и финансами ребенок сталкивается постоянно: когда идет с родителями в магазин, где просит купить понравившуюся игрушку; когда в банке родители вносят плату за квартиру, кружки, когда родственники дарят деньги. Поэтому экономисты советуют начинать финансово обучать ребенка уже с 5 лет – в этом возрасте тяга к познанию малыша уже выходит за рамки семьи: ребенок готов усвоить нечто новое. В рамках работы по одному из приоритетных направлений «Финансовая грамотность» МБДОУ д/с № 59 был заключен договор с банком ВТБ и составлен план мероприятий на 2022-2023г.г. К нам в детский сад приходил специалист банка ВТБ Григорий Григорьевич, который провел тематическую беседу в старшей и подготовительной группах. Специалист доступно для детей рассказал о принципах работы банка, о денежных операциях, осуществляемых в банке, показал на рисунках как происходит планирование и распределение бюджета, как можно сэкономить денежные средства и как правильно принимать решения о трате средств. Ребята по ходу беседы задавали разнообразные вопросы: во сколько лет можно получить свою карту, как накопить на мечту и другие интересующие их темы. Григорий Григорович с радостью отвечал на вопросы и на доступных примерах объяснял сложную структуру банковской работы. Обучение детей финансовой грамотности, это гораздо больше, чем один разговор. Использование реальных жизненных ситуаций и примеров поможет им понять все на практике. Для продолжения работы по данному направлению мы запланировали просмотр виртуальной экскурсии в ВТБ банк, а также дополнительные встречи со специалистами банка.

В дежурную группу №12 пришел гость группы, родитель одного из воспитанников. Папа Кости Сафронова работает сапожником. В нашем детском саду при взаимодействии с семьями воспитанников осуществляется педагогическое просвещение родителей и вовлечение их в воспитательно-образовательный процесс. Многие дети хотят быть похожими на своих мам и пап, и мечтают, когда вырастут, иметь такую же профессию, как и родители. Поэтому в детском саду мы очень часто можем видеть при организации сюжетно-ролевых игр как дети используют жизненные ситуации, связанные с профессией родителей. Алексей Александрович рассказал много интересного, показал ребятам на практике как ремонтировать и правильно ухаживать за обувью. Дети с восторгом и интересом отнеслись ко всему увиденному!